Curso: Generacion de contenidos

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generacion de contenidos

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Pasos a seguir en la creación de contenidos

En esta unidad didáctica, vamos a explicar una serie de pasos de cómo generar contenidos, pero principalmente enfocados a la generación de contenidos para cursos e- learning o formación on line. Señalar que estos pasos están expuestos a modo orientativo, es decir, cuando nos planteemos la posibilidad de generar contenidos para cursos e-learning, podríamos seguir estos pasos o pautas, pero siempre podríamos alterar el orden o eliminar algún paso, superfluo para la realización de nuestra actividad, o en su caso, crear aquellos pasos, que podrían ser necesarios para nosotros.

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eXe Learning

Es lo que se llama "herramienta de authoring" (en este caso, es una especie de "garaje para docentes"). O sea, eXe sirve para fabricar unidades didácticas o recursos didácticos en general y colgarlos en internet o en un LMS, como puede ser Moodle, por ejemplo.

El programa, desarrollado la Auckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic, es gratuito. Sólo tienes que descargar eXe de Eduforge y ponerte manos a la obra. Ya hay una traducción al español que, aunque deja que desear, es suficiente para trabajar.

eXe es interesante por distintos motivos: es útil porque permite crear materiales con una sofisticación aceptable, muy versátiles y a partir de elementos simples: documentos (Word, PDF, etc.), páginas web online o almacenadas, test, artículos de Wikipedia...

En conclusión, con eXe se puede preparar una unidad didáctica y convertirlo en un recurso docente al publicarlo en un sitio web o enviarlo a los alumnos, pero también se puede crear un contenido abierto, puesto que puede almacenarse en formato SCORM y ser utilizado en un LMS que cumpla con los estándares educativos.

El programa se presenta en un entorno de trabajo y tiene una barra de menú donde se ubican los iDevices (el tipo de recurso educativo que se pretende crear). Le falta posiblemente es la opción de incluir la posibilidad de marcar el recurso con una licencia Creative Commons, de manera que se pueda convertir, por tanto, en un contenido abierto de manera efectiva.

Puedes encontrar un tutorial sobre este herramienta en el siguiente enlace.

La Generación C

Me ha encantado el Post By Carmen Jasanada
http://www.carmenjasanada.com

"Ya contamos con un nuevo perfil de empleado que deberemos tener en cuenta a la hora de desarrollar nuestra estrategia empresarial si queremos ser una empresa deseada para trabajar. Se trata de la Generación C.

Si bien la anterior generación, la Generación Y se caracterizaba entre otras cosas por ser jóvenes nacidos a partir de 1980 que cuestionan la autoridad, responsables socialmente, exigen transparencia, trabajan para vivir, baja resistencia al cambio,…. la Generación C es un perfil que va mas allá de la edad, por lo que no se trataría de gente nacida a partir de cierto año, sino de hacía donde están evolucionando las generaciones actuales, no les basta con mirar, leer o escuchar, sino que prefieren crear, producir y participar, ayudados por las inmensas posibilidades de las nuevas tecnologías.

Esta generación es también conocida como generación Z, Generación de la Inmediatez,…. aunque para mi queda mejor descrita con el nombre de generación C, C como sinónimo de conectados, colaborativos, creativos, comunicados y sobre todo generadores de CONTENIDOS.

Con todo este conjunto de características los clásicos sistemas informativos como las antiguas intranets, tablones de anuncios, boletines mensuales,… son insuficientes para involucrar y comprometer a nuestros equipos tornandose básicos las nuevas tecnologías y sistemas de información (como blogs, twitters,wikis,…), cobrando así estos, un valor estratégico que deberá trabajar en favor de la comunicación interna para estar perfectamente alineados a la estrategía empresarial."

Los Contenidos E-learning

En la actualidad y debido a los avances tecnológicos que se están produciendo, especialmente en el modo de transmisión de la información, hace que en la redacción de cursos, la documentación de los mismos, la polivalencia de éstos, etc. estén evolucionando, al igual que sucede en otros campos, siempre con el objetivo presente de manifestar una tendencia que se orienta hacia la máxima flexibilización de los contenidos en general, y especialmente, en el tema que nos ocupa, la formación por Internet, la formación E-learning.

1. Comenzaremos por explicar qué es E-learning

Podemos definir E-learning como el proceso de educación a distancia que permite a un alumno interactuar personalizadamente con un profesor a través de la Red sin importar donde se encuentren ambos, disminuyendo los costes ocasionados por traslados. O dicho de otro modo el E-learning es un nuevo concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las TIC y de otros elementos didácticos para la capacitación y enseñanza.

Los contenidos escritos deben tener toda la calidad científica exigida a textos de formación con rigor, adecuándose al nivel de los alumnos internautas, que vayan a acceder al curso, además que los contenidos, deben ser tan flexibles como para que estos se adapten a diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

Todos los contenidos deberán estar estructurados en apartados, sirviendo como ejemplo: división en módulos y unidades didácticas, en lecciones, en temas...

Estos apartados o puntos deben tener nexos comunes que hagan que los contenidos se entrelacen unos con otros; que todos tengan en conjunto sentido. Además toda la información o documentación que se suministre deberá estar referenciada por la densidad de información, el grado de complejidad, la facilidad para ser retenido...

Introducción

Bienvenidos a mi blog especializado en la generación de contenidos en Internet, voy a intentar explicar porqué es tan importante en la actualidad y la importancia de saber y conocer esta técnica.

Creo que todos os habéis dado cuenta que cada vez existe más gente que intenta sustituir los medios tradicionales por Internet, porque entre otras cosas, ya se está empezando a poder hacer, periódicos, revistas, libros...

Hace tiempo que hay cierta crisis en el negocio de la publicidad tradicional en diarios y revistas. Cada vez cuesta más conseguir anunciantes o que los anunciantes inviertan en un sistema de publicidad que no les facilita información clara de hasta donde ha llegado su publicidad.

Mientras que la publicidad tradicional pierde clientes y volumen de inversión, los documentos digitales y los generadores de contenidos tienen que volcarse en el medio online para intentar rentabilizar su negocio.

Cualquier modelo que no incluya la gratuidad de los contenidos ya se ha visto que está condenado al fracaso pues los usuarios nos hemos aconstumbrado a obtener la información de forma gratuita y dificilmente nos harán cambiar.